Publicaties
Met enige regelmaat verschijnen artikelen van BOOM® Creatie en Communicatie of interviews met onze specialisten in vakbladen. Hieronder treft u een selectie van interessante artikelen.
Techknowlogy biedt een heel ander perspectief
Een artikel uit Raakvlak; het relatieblad van ROC Zeeland. BOOM ontwikkelde als eerste bureau in Nederland een campagne volgens het bèta mentality-model, waarbij jongeren worden geselecteerd en aangesproken op intrinsieke en extrinsieke motieven.
Internetsites moeten klanten opleveren
Veel business-to-business internetsites zijn keurige sites waarop alle informatie over een bedrijf wordt weergegeven. Maar wil je resultaat boeken dan moet je meer doen dan alleen informeren.
Bent u een interessante partij?
'Social Media' een mooie term, maar waar staat het nu eigenlijk voor? En wat kunt u ermee? Dit artikel belicht de zakelijke mogelijkheden van social networks zoals LinkedIn, Twitter en Hyves.
Arbeidsmarktcommunicatie - Het werk is als het merk
Goede arbeidsmarktcommunicatie is een coproductie van de afdelingen Marketing en HRM", stelt Hans van den Boom - algemeen directeur van BOOM® Creatie en Communicatie - in MarketingRendement. Hoe deze twee afdelingen samen tot het sterkste ‘werkmerk' kunnen komen, leest u in het artikel ‘Het werk is als het merk'.
‘Plant' eens een visitekaartje!
"Het visitekaartje dingt mee naar het meest onderschatte communicatiemiddel", stelt Hans van den Boom, algemeen directeur van BOOM®, in Marketing Rendement. Hoe u meer haalt uit uw visitekaartje leest u in het artikel ‘Plant' eens een visitekaartje.
Verpakking als wapen
‘De verpakking is uw verkoper', luidt de titel van het artikel, dat Hans van den Boom, algemeen directeur van BOOM®, publiceerde in Marketing Rendement. Het artikel behandelt de rol die de verpakking van producten heeft in het keuzeproces van de consument en geeft een handige checklist voor een effectief verpakkingsontwerp.
Zeeprik: de school als merk
Joop Maas, vestigingsmanager van BOOM® te Goes werd door Zeeprik geïnterviewd. Als specialist op gebied van onderwijscommunicatie, werden hem stellingen voorgelegd over 'branding' binnen het onderwijs.